正确答案: A

复式数学

题目:在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是( )。

解析:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。这保留了班级授课制的特征,所不同的是教师要在一节课的时间里巧妙地安排几个年级的教学活动。故选A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]班级授课制这种教学组织形式是( )最早提出来的。
  • 夸美纽斯

  • 解析:夸美纽斯最先提出班级授课制。故选择C。夸美纽斯的主要考点:夸美纽斯是教育学之父,作品《大教学论》。提出教育要遵循人的自然发展的原则;提出“泛智教育”;规定了百科全书式的课程;首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。A项,乌申斯基的其它考点:主要观点指出:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先也从一切方面去了解人”(教师要了解学生身心发展规律);“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”(体现直观性教学原则)。历史地位一一俄罗斯教育心理学奠基人。B项,赫尔巴特,被誉为科学教育学之父、传统教育代表人,他的代表作《普通教育学》,使教育学科学化、规范化,标志着独立学科体系的教育学正式形成。赫尔巴特的主要观点:赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出,“不存在‘无教学的教育’这个概念,正如反过来,我不承认有任何‘无教育的教学’”:提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心一一杜威与赫尔巴特相反;将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;提出“四阶段教学”理论一一清楚、联想、系统和方法;教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。D项,斯宾塞英国教育家,首次把课程作为学科专门术语。作品《教育论》。主要考点:提出科学知识最有价值,第一次明确提出德育、智育、体育的概念;教育目的一一教育准备生活说一一教育为未来生活做准备。

  • [单选题]下列选项中.不属于Internet基本功能的一项是( )。
  • 实时监测

  • 解析:Internet的基本功能包括文件传输、电子邮件、远程登录、信息浏览等,实时监测则不是它的基本功能。

  • [多选题]一个人只有在身体、心理和社会适应、道德方面都很健康,才算完全的健康。( )   A.正确   B.错误
  • 解析:暂无

  • [单选题]下列选项中,作品与评价对应不正确的是( )。
  • 《太公兵法》--不朽的战争艺术

  • 解析:不朽的战争艺术是《孙子兵法》。故选C。《太公兵法》相传是姜太公姜子牙所做,是中国古代兵法。A选项,《三国演义》作者罗贯中(元末明初)。B.选项,《资治通鉴》作者司马光(北宋),取名自"以史为鉴"。D.选项,《骆驼祥子》作者老舍。老舍的其它作品:长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》(第一部《惶惑》;第二部《偷生》;第三部《饥荒》。);剧本《龙须沟》、《茶馆》等。

  • [单选题]某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说:"我的房间号比德国人的大;我只会俄语;我的邻居不会俄语。"英国专家说:"除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流。"德国专家说:"我会英、法、德、俄4种语言。"下列关于专家房号由大到小的排序,说法正确的是( )。
  • 德国、英国、法国、俄国

  • 解析:作答本题的时候可采用排除法。根据俄国专家所说的"我的邻居不会俄语"可知其与德国专家、英国专家不相邻,因此选项A、B、D均错误。

  • [多选题]义务教育的特点是( )。
  • 强制性

    免费性

    普及性

  • 解析:义务教育具有强制性(义务性)、公益性(免费性)和普及性(统一性)的基本特点。

  • [单选题]对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导,支持他们这样做的关键因素是其( )。
  • 敬业精神

  • 解析:敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神,是社会对人们工作态度的一种道德要求。它的核心是无私奉献意识。

  • [单选题]小张是初三的一名学生,临近中考,可他一点也不感觉到有压力,也不紧张,上课总是迟到且不认真听讲,经过班主任的教育引导后,他决心改掉陋习,但在实施中却差强人意。对此,应注重培养该生的( )。
  • 道德意志

  • 解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。故选择C。A选项,道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。D选项,道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。

  • [单选题]以下属于孔子提出的教学原则是( )。
  • 博约结合

  • 解析:A、B、D选项出自《学记》。C选项来自孔子的观点,“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”故选择C。

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