正确答案: B

①④

题目：当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了低俗化、庸俗化、媚俗化的倾向。针对这种现象，在文化消费时( )。 　　①公民应提高辨别不同文化的能力 　　②国家应发展喜闻乐见的大众文化 　　③国家应引导新潮的文化价值取向 　　④公民应提升自身的文化审美品位

解析：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象，也出现了庸俗化、低俗化的倾向。针对这种现象，在文化消费时消费者应当提高辨别不同性质文化的能力，要不断提升自身的文化审美品位，所以①④符合题意。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"因材施教"要求教育必须符合人类发展的( )。

个别差异性

解析：因材施教即主张根据学生的个别差异采取不同的方式和方法进行教育，符合人的个别差异性。

[单选题]"多一把尺子，就多一个好学生"，这反映的评价观是( )。

评价标准应该多元化

解析："多一把尺子，就多一个好学生"，反映的是评价不能局限于学习好，应该从多个维度进行评价，体现了评价标准应该多元化。故选择D。

[单选题]在中央“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召下，“节俭”成为2013年全国两会的新亮点：会场不摆鲜花，代表用的铅笔是用旧报纸做的，会议用过的稿纸要回收利用。节俭新风正在改变中国。这一改变体现了（ ）。 ①认识对实践有指导作用②发挥主观能动性要尊重客观规律 ③实践是认识发展的动力④价值观对人们的活动有导向作用

①④

解析：先有党中央的号召，后有节俭新风的形成，材料体现了①和④。

[多选题]在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于( )。

综合课程

活动课程

社会课程

解析：学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程是以文化知识为基础按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于学科课程。因此，本题选B，C，D

[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )。

违背了教师间的合作理念

解析：新课程改革背景下的教师观强调，教师之间要加强合作。题目中两位老师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。故选择D。

[单选题]《学记》中提出的"杂施而不孙，则坏乱而不修"，所体现的教学原则是( )。

循序渐进原则

解析："杂施而不孙，则坏乱而不修"的含义是教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱而不知所措，体现教学要遵循循序渐进原则。

[单选题]张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向( )进行申诉。

当地教育行政部门

解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选择B。

[单选题]下列选项中，既是我国四大传统节日又是我国四大祭祖节日的是( )。

清明

解析：我国四大传统节日：春节、清明、端午、中秋：四大祭祖节日：清明、中元、重阳，除夕。清明既是传统节日，也是祭祖节日。故选择D。

[多选题]简述品德的心理结构。