正确答案: C

run up against

题目：When implementing the project,we________a lot of unexpected opposition from our 　　colleagues.

解析：本题考查动词短语辨析。run for“竞选”，make against“不利于”，run up against“遇到，遭遇”，make away with“携......而逃，除去，杀死”。句意为“当实施计划时，我们遭到来自同事们的意料不到的反对”。故本题选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

20～40

解析：短时记忆即短时记忆的信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟，一般为30秒左右。故选择B。

[单选题]是否参加课外活动和参加什么活动都是由学生自己按照兴趣爱好来选择的，这体现了课外活动的( )特点

自愿性

解析：课外活动具有自愿性、灵活性和实践性。课外活动的自愿性是指课外活动是在课堂教学以外进行的活动，组织者根据教育教学的实际需要，可随时随地地组织形式多种多样、内容丰富多彩的活动，课外活动有时是学校或校外教育机关统一组织的活动，还有很多时候是在学校或校外教育机关的指导下，受教育者根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际的需要，自愿地组织、选择和参加。课外活动的实践性是指在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，在其亲自参与、组织、设计的各项实践中，获得了实际知识，提高了思想品德和身体素质，各方面的能力都在实践活动中获得了发展。课外活动的灵活性是指课外活动的开展，可以根据学校的实际情况和受教育者的身心发展状况等来确定。活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可呲灵活掌握，没有固定模式，生动活泼，灵活多样。

[单选题]有的同学判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是( )。

场依存

解析：场依存型的学生的特点是对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。故选择A。B选项，场独立，该类型的学生的特点是对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断。C选项，冲动型，该类型学生的特点是常常以很快的速度形成自己的看法，在解决问题时往往强调速度而非精度。D选项，反思型，该类型的学生的特点是在问题解决时常常不急于说出自己的看法，而是先对各种可能的答案进行分析，解决问题时往往强调精度而非速度。

[单选题]"性恶论"最早是由( )提出的。

荀子

解析：性恶论最早由荀子提出，他认为"人之性善，其善伪也"，提出教育的作用就是"化性起伪"。孟子提出了性善论，认为人性本善；董仲舒提出了"罢黜百家、独尊儒术"：孔子在教育对象上主张"有教无类"。

[单选题]与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。

发展学生个性

解析：课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学生实施的各种有意义的教育活动。与课堂教学相比，课外活动更有利于发展学生个性。课外活动作为课堂教学的辅助形式，在当今学校教育中越来越常见。课外活动的活动形式不局限于某一种，而是生动活泼、多种多样，学生可以根据自己的兴趣爱好、实际情况等自主选择，因此有利于发展学生的个性。