[单选题]社会工作者通过社区调研了解到，某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难，因此组织开展了"家长技巧训练小组"，帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于（）。

正确答案 ：B

教育小组

解析：小组工作的类型：教育小组。

[单选题]小江是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小江的工作重点应是（）。

正确答案 ：B

帮助组员建立信任关系

解析：小组工作开始阶段社会工作者的任务。

[单选题]在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。

正确答案 ：B

回到中心地带

解析：小组工作结束阶段社会工作者的角色和责任。

[多选题]与个案工作和社区工作相比，小组工作有自己的功能。小组工作的功能主要包括（）。

正确答案 ：BCDE

塑造人们平等意识和共同体归属感

提供人们自我改变及"被肯定"的社会场景

创造相互帮助、共同成长的学习机会

打造增能的社会支持网络

解析：小组工作的特点决定了小组特有的功能，而其特有的功能也进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作从功能上讲，主要有塑造人们平等意识和共同体归属感、提供人们自我改变及"被肯定"的社会场景、创造相互帮助、共同成长的学习机会、打造增能的社会支持网络。题中，A项是社区的功能。【命题点拨】本题主要考查小组工作的功能。考生只有理解和掌握了小组工作的功能，才能更好地认识小组工作。

[多选题]在小组活动中，社会工作者想要塑造信任的小组气氛，需要从（）方面入手。

正确答案 ：BCDE

创造机会让组员表达自己的想法

寻找并强调组员之间的相似性

澄清组员之间的可能误解

培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

解析：小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。所以，工作者要致力于塑造信任的小组气氛：一是主动与组员沟通；二是创造机会让组员表达自己的想法；三是寻找并强调组员之间的相似性；四是澄清组员之间的可能误解；五是培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。A项认为要与督导沟通，学习方法，说法错误。【命题点拨】本题主要是对塑造信任的小组气氛知识点的考查。考生要熟记五种方法，并能识别其内容。

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