• [单选题]以下属于"医患关系的技术性方面"的是( )
  • 正确答案 :B
  • 医患交往中的治疗方面的关系

  • 解析:医患交往中的治疗方面的关系属于"医患关系的技术性方面"关系。答案为B。

  • [单选题]下面不属于眼屈光系统的是
  • 正确答案 :E
  • 视网膜

  • 解析:眼球主要有两部分,屈光传导系统和感光成像系统。屈光系统包括角膜、晶状体和玻璃体。感光成像系统是视网膜。另外房水有一定的屈光指数,亦属屈光系统。故本题答案为E。

  • [单选题]以下眼科检查不属于视觉的心理物理学检查的是
  • 正确答案 :E
  • 视觉诱发电位检查

  • 解析:该题为基本概念题。视功能分为主观检测和客观检测两大类,前者即视觉心理物理学检查,包括视力、视野、色觉、暗适应、立体视觉、对比敏感度等;后者为视觉电生理检查,包括视觉诱发电位等。

  • [单选题]有关坏死性巩膜炎的描述中,错误的是
  • 正确答案 :C
  • 一般不合并葡萄膜炎

  • 解析:坏死性巩膜炎常合并葡萄膜炎。

  • [单选题]下列不属于主观验光方法的是( )。
  • 正确答案 :D
  • 直接检眼镜检查法

  • 解析:主观验光法主要包括:镜片箱构成、针孔片法、裂隙片法、主觉插片法、雾视法、散光表法、交叉柱镜验光法、综合验光仪;而检影法、直接检眼镜检查法、电脑验光仪则属于客观验光法。

  • [单选题]关于球结膜充血的描述,不正确的是
  • 正确答案 :C
  • 推动时不随结膜移动

  • 解析:结膜充血是结膜病的重要体征,该题主要考查的是结膜充血的临床特点,特别是和容易混淆的睫状充血相鉴别。结膜充血的特点是结膜表层的血管充血,以穹隆部明显,向角膜缘方向充血减轻,这些表层血管可随结膜机械性移动而移动,并于局部点用肾上腺素后充血消失。根据选项可确定应选择C。

  • [单选题]下面关于角膜炎病因的叙述中,不正确的是
  • 正确答案 :B
  • 我国的角膜真菌感染有逐年上升趋势,主要原因是因为眼部抗真菌药物预防性用药太少

  • 解析:该题主要测试考生掌握角膜炎的原因等基础知识的能力。角膜炎的病因较广泛,每种原因引起的角膜炎各有特点,这些已体现在4个备选答案中。不正确答案中,部分叙述是正确的,但考生对角膜真菌感染逐年增多的原因缺乏警惕。通过该题,可以加深考生对眼部滥用抗菌药和糖皮质激素危害的认识。

  • [单选题]以下关于散光的说法正确的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 散光的主要症状是视力降低和视物疲劳,有时产生视物变形,头痛

  • 解析:现实生活中很难找到一只完全没有散光的眼睛。角膜散光和角膜曲率异常相关,顺规散光指角膜高屈光力子午线位于垂直位。

  • [单选题]受动眼神经支配的眼外肌是( )。
  • 正确答案 :B
  • 上直肌和下直肌

  • 解析:受动眼神经支配的眼外肌是上直肌、下直肌、内直肌、下斜肌。答案为B。

  • [单选题]前房角是指
  • 正确答案 :D
  • 巩膜、角膜与虹膜睫状体之间的隐窝

  • 解析:前房角是前房的周边部分,其前壁为角巩膜交界处,后壁为虹膜,是房水排出的主要途径。

  • [单选题]5岁男孩,身材矮小,肥胖,四肢及指短粗,球形晶状体脱位于前房,眼压高。可能的诊断为
  • 正确答案 :B
  • Marchesani综合征

  • 解析:Marchesani综合征即球形晶状体-短指畸形综合征表现身材矮小,肥胖,四肢颈短粗,白内障球形晶状体,可脱位,继发青光眼。

  • [单选题]急性视网膜坏死综合征最可能的病因是
  • 正确答案 :D
  • 病毒感染

  • 解析:急性视网膜坏死综合征最可能的病因是病毒感染。

  • [单选题]关于对数视力表不正确的是
  • 正确答案 :B
  • 采用4分记录法

  • 解析:对数视力表采用的是5分记录法。

  • [单选题]男,6岁,其家长诉患儿喜眯眼远视,视力:右0.4,左0.1。眼前、后节检查未发现明显异常。首先应考虑做哪项检查
  • 正确答案 :C
  • 睫状肌麻痹下瞳验光

  • 解析:男童考虑有屈光不正及弱视,应睫状肌麻痹下瞳验光。

  • [单选题]视野鼻侧阶梯可见于( )
  • 正确答案 :A
  • 早期青光眼

  • 解析:早期青光眼表现为视野鼻侧阶梯。

  • [单选题]近视与眼球何种状态有关( )
  • 正确答案 :A
  • 眼轴过长

  • 解析:近视与眼轴过长有关。

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    推荐科目: 中医全科学(中级)[代码:302] 中医儿科学(中级)[代码:333] 中医眼科学(中级)[代码:335] 推拿按摩学(中级)[代码:349] 中西医结合骨伤科学(中级)[代码:329] 普通外科(中级)[代码:317] 小儿外科学(中级)[代码:322] 核医学(中级)[代码:345] 口腔内科学(中级)[代码:354] 健康教育(中级)[代码:365]
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