[单选题]病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于

正确答案 ：E

病原携带者的职业和个人卫生习惯

解析：病原携带者一般排出的病原体数量较少，其作为传染源的意义主要取决于携带者的职业、个人卫生习惯及社会活动范围。

[单选题]某地区居民队列研究发现，BMI（体重指数）>25．0的人群患高 血压的危险性为其他人群的2.8倍（有统计学意义）；而该地病例 对照研究中发现，BMI(体重指数)>25.0的人群患高血压的OR为1.22 （无统计学意义）。进一步研究表明此差异的原因是，病人诊断为 高血压后，开始注意饮食、体育锻炼等。引起上述队列研究与病例对照研究结果之间差异的偏倚为

正确答案 ：B

奈曼偏倚

解析：引起上述队列研究与病例对照研究结果之间差异的原因是这两个研究选择的病例不同，一个以新患病为主，另一个是现患病，因此容易产生现患一新发病例偏倚，即奈曼偏倚。

[单选题]普查妇女乳腺癌时测量乳腺结节的频率指标应选用

正确答案 ：D

时点患病率

[单选题]决定人能否发展的是

正确答案 ：C

环境与教育

[单选题]社会认知理论对行为的解释和指导是基于

正确答案 ：C

通过观察别人来学习等五大假设

解析：社会认知理论对行为的解释和指导是基于以下五个假设或观点。这些基本假设也是区别于操作性社会学习理论的关键所在。假设一：人们能通过观察别人来进行学习，即人们能进行观察学习。假设二：学习是一个内在的过程，这个过程可以改变行为，也可以不改变行为。假设三：人的行为都是指向一个特定的目标。假设四：行为最终都能由本人进行自我调节，即变为自我调节的行为。所谓自我调节的行为是指个体为了实现他（她）自己的目标，而自行开始、自行检测及自行评估的行为。假设五：强化和惩罚对行为改变既有直接作用也有间接作用。综合五大假设，班杜拉认为人类在其发展和行为改变中的作用是能进行自我组织、主动参与、自我反省、自我调节，而不是被动地受外部环境的影响或受隐蔽的内在刺激所驱动，故答案是C。

[单选题]健康教育的重要基础性工作是

正确答案 ：C

让人们从学习中获得知识

解析：人们的行为与其对外界事物的认知有关，为了让人们能够采纳健康行为、改变不健康的行为，很重要的一类工作就是向人们传授有关健康知识，帮助人们理解健康与行为的关系，懂得采纳和坚持健康行为的原因。最佳答案是B。

[单选题]关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是

正确答案 ：C

症状的多少和程度与X线胸片表现始终呈平行关系

[单选题]下列哪一项不是环境质量评价方法的基本要素( )

正确答案 ：E

评价基础

[单选题]一金属矿欲进行一次晚发型矽肺发病情况，其调查对象为

正确答案 ：E

既往在该矿接尘，现调转、调离或退休并不再接尘的职工

[多选题]下列学生脑力工作能力变化类型中，哪些属于不良状况( )

正确答案 ：CD

工作能力从学日开始到学日末持续性升高

工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降

[单选题]若阴虚不能制阳而导致阳相对偏盛的虚热证，治宜补阴以制阳，此即（ ）

正确答案 ：A

阳病治阴

[单选题]面青一般不见于的病证是（ ）

正确答案 ：B

脾虚证

[单选题]虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）

正确答案 ：D

温肾

[多选题]肺主治节的作用体现在（ ）

正确答案 ：ACDE

肺司呼吸

助心行血

调节水液代谢

调节气机

[多选题]月经后期的病因病机要点包括（ ）

正确答案 ：ABCDE

肾虚精亏，冲任不足

阳虚无以温煦脏腑，气血生化乏源，冲任亏虚

气滞血凝，冲任不畅

血为寒凝，运行不畅

痰湿壅滞冲任，气血不畅

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