• [单选题]刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。
  • 正确答案 :D
  • 挫伤了学生的积极性

  • 解析:新课程改革强调教师要激发学生的积极性,发挥学生的主体地位。教师的行为,不但侵犯了学生的人格尊严,挫伤了学生学习的积极性,因此答案选D。AC选项,实施素质教育,要发挥教师的主导作用。题干没有利用好教师的主导作用,排除AC。B选项,教师是教学的主导,学生是教学的主体,故排除B。

  • [多选题]材料:   刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学工作。第一次上课时,夏老师正用英语做自我介绍,其他同学都在认真听,唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学。夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来。"要不要提醒他呢?"夏老师一分神,结果读错了一个单词。"切!"那个男生发出不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。   夏老师向有经验的老教师请教,并主动找李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。   问题:   请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。(14分)
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