正确答案: D

《学记》

题目:我国古代最早的一部教育学著作是( )。

解析:《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容包括"化民成俗,其必由学"揭示了教育的重要性;"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"阐释了启发式教学;"建国君民,教学为先"阐述了教育与政治的关系:"学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。故选择D。A项,《论语》是"四书"(四书又称为四子书,是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)之一,主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外,还有相关的政治、道德、文化思想。常考内容包括教育作用一一"性相近,习相远",庶、富、教;教育目的一一学而优则仕;教育内容一一六经(诗、书、礼、乐、易、春秋);教育方法有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项,《大学》是"四书"之一,一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。常考内容有《大学》提出的"三纲领"(明明德、亲民、止于至善)和"八条目"(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)。C项,《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物,是儒家在战国时期的主要代表,被称为"亚圣"。常考知识有"心之官则思,思则得之,不思则不得也"(思考才能获得知识真谛);"穷则独善其身,达则兼济天下"(不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处)等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]一次语文公开课后,李老师是做了一批精美的卡片随机分给学生,其中最好的一张错给了成绩并不好的王小毛,所以李老师的这次阴差阳错就变成了一次美丽的错误。从此王小毛因为这个"美丽的错误"学习态度有了很大的转变,成绩也开始好转起来,案例中"美丽的误会"下列最符合题意的是( )。
  • 新课程强调评价方式,体现了更多的人文色彩

  • 解析:新课程改革的推进过程中,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,主要体现在评价的发展性,评价过程的动态化。学生成绩不好,只是目前的状态,要用发展的眼光看学生,即新课改评价的发展性评价。题干中,虽然学生成绩不好,但体会到了老师的信任和期望,因而发挥了自己的潜力,真的得到了进步。所以选B。

  • [单选题]小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。
  • 错误,应当充分尊重信任小刚

  • 解析:人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例教师小刚搜身,严重侵犯了小刚的人身自由权。因此答案应选A。

  • [多选题]下列观点中属于"朱子读书法"的是( )。
  • 循序渐进

    着紧用力

    熟读精思

    切己体察

  • 解析:朱子读书法是古代最有影响的读书方法论,由宋代理学家朱煮的学生汇集他的训导概括归纳出来。共六条,分别是:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

  • [单选题]基本的教学组织形式是( )。
  • 课堂教学

  • 解析:课堂教学是基本的教学组织形式,它的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。故选择D。A选项,现场教学是班级授课制的辅助形式,它是根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式。B选项,复式教学是班级授课制的特殊形式,它把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

  • [单选题]总是阻碍问题的有效解决。( )A.正确B.错误
  • 解析:思维定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。因此,思维定势对问题解决既有促进作用,也有阻碍作用。

  • [单选题]一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。( )A.正确B.错误
  • 解析:菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验,菱形的有关内容属于下位的较低层次的经验,所以属于自上而下的垂直迁移。

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