• [单选题]"建国君民,教育为先"说明了教育与( )关系。
  • 正确答案 :B
  • 政治

  • 解析:《礼记》云:"建国君民,教学为先。"意即治国安民,第一要务就是推行道德教化。可见,教学的重要性不言而喻。故选择B。A项,《管子牧民》中说"仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱",说明了教育与经济的关系。C项,邓小平说,"百年大计,教育为本",说明了教育与人口的关系。D项,孔子说,"不学礼,无以立",说明了教育与文化的关系。

  • [多选题]下列有助于克服遗忘的是( )。
  • 正确答案 :ABCD
  • 深度加工材料

    有效运用记忆术

    适当过度学习

    合理进行复习

  • 解析:暂无

  • [单选题]为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。
  • 正确答案 :A
  • 复述策略

  • 解析:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。

  • [单选题]以下反映人的心境的情绪状态的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 人逢喜事精神爽

  • 解析:心境是情绪状态分类的一种,指的是一种微弱、平静和持久的情绪状态。"人逢喜事精神爽"指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持愉快的心情。

  • [单选题]班集体形成的基础是( )。
  • 正确答案 :A
  • 明确的共同目标

  • 解析:共同的奋斗目标,这是班集体发展的方向和动力,是班集体形成的基础条件。故选择A。

  • [多选题]班集体形成的重要标志是成立了班委,健全了班级管理制度。( )
  • 正确答案 :
  • 解析:正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。

  • [单选题]教学过程中,教师不断自我认识和自我反思的能力叫( )。
  • 正确答案 :D
  • 教师监控能力

  • 解析:自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。故选择D。A选项,教师组织能力,是指:①教师要有确定合理目标和计划的能力;②教师要有引导学生的能力。B选项,教师教学能力,是指:①教师要善于制订教育教学工作计划,编写教案,组织教材,以加强教育教学工作的预见性、有序性;②教师还要善于组织课堂教学,以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成;⑧教师还要善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量,使各方面相互配合,进行教育资源的整合。C选项,教师决策能力,教师教学决策能力则是教师在决策过程中应该具有的多谋善断的"能手品质",是保证教师教学选择行为的合理有效、充分行使教学专业自主权的专业实践。

  • [单选题]下列选项中的概念关系,与"伞一雨衣"一致的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 空调一暖气

  • 解析:伞和雨衣都能防雨,同时伞还具有遮阳的功能,空调和暖气都能取暖,同时空调还有制冷的功能,故本题选B。

  • [单选题]作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变。这说明课堂管理具有( )。
  • 正确答案 :C
  • 发展功能

  • 解析:课堂管理是指教师为有效利用时间,创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、创设学习环境、处理课堂行为等一系列活动与措施。其功能主要体现在以下三个力‘面:①维持功能。课堂管理的维持功能是指课堂管理能够在课堂教学中,持久地维持良好的学习环境,有效地排除各种干扰因素,使学生充分地参与到学习活动中。维持功能是课堂管理的基本功能。②促进功能。课堂管理的促进功能是指良好的课堂管理能够提升课堂教学的效果,促进学生的学习。③发展功能。在课堂管理中,教师制定的一些行为准则,可以促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理能力,使学生逐步走向成熟。

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