正确答案: B

幻灯片放映视图

题目：在PowerPoint的( )下无法调整幻灯片的顺序。

解析：在放映视图，无法调整幻灯片顺序，也无法编辑幻灯片。故选择B。A.C选项，在大纲视图和普通视图下，可以调整幻灯片顺序，也可编辑幻灯片。D选项，在浏览视图，可以调整幻灯片顺序，但不可以编辑幻灯片。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。"这就要求教师在工作中应该做到()。

关爱学生

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定，教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题目中说每个学生都有被爱的权利，所以教师要关爱全体学生，因此选B。

[单选题]纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )。

教育常常与社会政治经济发展不平衡

解析：政治经济的发展制约着教育的发展，但是二者常常并不平衡，教育有时超前于社会的发展，有时又滞后于社会的发展。

[单选题]某小学推行弘扬传统文化，培养社会新人的办学理念，开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果，学校组织大型表演性活动，学生在冬季雾蔼天长时间室外集体排练，导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。

忽视教育的育人功能

解析："育人为本、德育为先"是实施教育的主导思想。教育科学发展的本质要求，把育人为本作为教育工作的根本要求。该学校为彰显办学成果，在雾霾天排练导致学生身体健康出现问题，说明该学校忽视了教育的育人功能。

[单选题]日本从下列哪个时期开始实施免费义务教育？( )。

19世纪末

解析：1886年，日本颁布《小学令》，规定初等教育为8年，前4年为寻常小学阶段，实施免费义务教育。这标志着日本开始实施免费义务教育。1947年，日本颁布<教育基本法》，规定全体国民接受9年义务教育，这标志着这日本开始实施9年免费义务教育。题目问的是"开始实施免费义务教育"故选择B。

[单选题]童年期的年龄阶段是( )。

6、7岁-11、12岁

解析：我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段，即乳儿期（0-1岁）、婴儿期（1-3岁）、幼儿期(3-6、7岁)、童年期（6、7-11、12岁）、少年期(11、12-14、15岁)、青年期（14、15-25岁）、成年期(25-65岁)、老年期（65岁以后）。童年期的年龄范围在6、7岁-11、12岁，属于小学阶段。

[单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。

权威型、放任型、民主型

解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。

[单选题]教师因对学生的期待和热望而表现出更多的注意、关心和亲近，从而对学生的学习成绩产生极大影响，这是( )。

期望效应

解析："皮格马利翁效应"的实验充分证明教师对学生的期待和热望而对这些学生表现出更多的注意、关心、亲近，从而对学生的学习成绩产生极大的影响。皮格马利翁效应又称为罗森塔尔效应或期望效应。

[单选题]要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要( )。

导入外源基因

解析：本题考查植物组织培养的知识。要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株．需要具有完整细胞核的细胞，细胞处于离体状态，培养基中含有一定的营养物质和激素。

[单选题]下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关？（ ）

微型繁殖与作物脱毒

解析：植物体细胞杂交过程首先需利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，获得原生质体，然后再通过离心、振动、电刺激等使原生质体融合。植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍。微型繁殖和作物脱毒利用的是植物组织培养技术，无植物体细胞杂交过程。故本题选B。