正确答案: A

正确

题目：咨询中的倾听就是指要无条件的听来访者诉说情况，不需要更多的其他反应。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]神经衰弱的常见生理症状包括()

A、长期睡眠少且感到痛苦

D、个别内脏功能轻度障碍

[单选题]在进行韦氏儿童智力量表测试时，年龄计算到()。

年、月、天

[多选题]奥尔波特认为个人特质包括（）等几类。

A．首要特质

C．中心特质

D．次要特质

[多选题]语义分析技术（）。

A、可用来纠正核心错误观念

C、可帮助求助者完成客观化

D、主要针对错误的自我概念

[单选题]一般资料：一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询，夫妇二人均是机关公务员，女儿10岁，小学四年级学生，少先队干部，班级学习委员。案例介绍：女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学，是老师心目中的“尖子生”，是父母疼爱的“掌上明珠”。平时学习成绩优秀，是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在95分以上，有时算术得了98分，在班上名列前茅，父母仍不满意，认为丢掉两分太不应该。对于孩子的业余爱好，父母也抓得很紧，目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排得满满的。老师也经常以这个学生的作文为范例。在全班进行讲评，号召大家向她学习。在这样的环境下，女儿学习更加刻苦用功，丝毫不敢懈怠。但从小学三年级下学期开始，她常感到力不从心，疲惫不堪，有时一拿书本，就觉得头痛，两眼好像直冒金星，课堂上有时也感觉脑袋发晕、发胀，不舒服，晚上睡觉时常有失眠现象发生，学习成绩也有所下降。父母发现这种情况，非常焦急，带孩子到医院检查，但各项检查都未见明显异常。心理咨询师观察了解到的情况：夫妇二人从高中到大学都是同班同学，各自担任班级干部和学生会骨干，学习成绩突出，经常受到校方表扬。毕业后二人成家，又在自己的工作岗位上有所成就，成为单位的顶梁柱。35岁以后有了女儿，对其期望很高，要求很严。父母与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

[多选题]应对方式问卷的适用范围是（）。

B、严重心理问题

C、初中以上文化程度

D、重性精神病患者

[单选题]咨询师对来访者的问题、困扰作出合理化的说明，使其能够从新的角度来看自己的问题，这是（）。

解释