正确答案: D

勒令退学

题目:侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。

解析:《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]关于义务教育,以下说法错误的是( )。
  • 实施义务教育不收学费、书费

  • 解析:解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定:实施义务教育不收学费和杂费,但书本费仍会收取。故选择B

  • [单选题]关于个体身心发展的动因,下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )
  • 孟子

  • 解析:内发论又叫做遗传决定论,主要观点是强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。代表人物为孟子。故选择C。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。A选项,华生,行为主义代表人物,提出过"给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。"的观点,属于外铄论。B选项,荀子,提出"人之性恶,其善者伪也",即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪",即用礼义法度等去引导人的自然本性,均属于外铄论。D选项,洛克,英国启蒙思想家,教育家。外铄论的代表人物之一,提出"白板说",倡导"绅士教育",支持教育万能论想法。

  • [多选题]教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家是( )。
  • 荀子

    洛克

    华生

  • 解析:外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。

  • [单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。
  • 个别教学

  • 解析:我国古代最常见的教学组织形式是个别教学。我国最早采用班级授课制是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

  • [单选题]运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着( )情绪状态。
  • 激情

  • 解析:如果没有激情状态,运动员不可能超水平发挥。

  • [多选题]简述直观性原则的含义及贯彻这一原则的要求。

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