正确答案:

题目：一般资料：求助者，女性，17岁，中学生。案例介绍：求助者的一位男老师，英俊潇洒，是许多女生心目中的白马王子。求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱，拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致，发誓一定要减肥，为此节食，每日限定主食不超过二两。三个多月过去了，体重减少了十几斤。求助者不满意，又增加运动，每天跑步约5公里，游泳约1公里。半年过去了求助者非常疲惫，经常头晕，心慌，锇得难受，但坚持不多吃。慢慢地求助者发现自己对食物没有兴趣了，有时甚至可以一整天都不吃东西。但明显感到没精神，头昏昏的，上课不知道老师在讲什么，无心思学习。求助者明显变白了，月经先是不规律，后来就没有了，到医院检查没发现器质性病变。求助者整日为自己体重问题烦恼，无法正常上课，痛苦不已，在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的家教很严格，从小追求完美，性格外向，人际关系良好，执着，爱认死理。入学时身高1。66米，体重93斤，学习期间最高体重98斤，目前体重76斤，老师、同学多次说明其不但不胖，而且很瘦，但求助者坚决不信。为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下：

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学习资料的答案和解析：

[多选题]心理咨询师应该让求助者意识到()，才能帮助构建合理的行为模式。

B、将合理的思想和欲望付诸行动

C、发展新的有效行为

D、把握建立合理模式的最佳时机

[多选题]关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（）。

是一种与人交往的时候，觉得不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验

是一种消极的情绪体验

人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会减少社会交往

[单选题]功能失调态度是可以通过()量化。

功能失调性态度量表

[多选题]编制操作测验的原则有（）。

明确所要测量的目标，并将其操作化

尽量选择逼真度较高的项目

指导语要简明扼要

制订评分标准，确定记分方法

[单选题]与正常知觉同时存在并且互不融合的幻觉叫做（）

A、功能性幻觉B、心因性幻觉C、内脏性幻觉D、内感性幻觉