正确答案: D

超越代理权的行为

题目:甲到瑞士旅游,朋友乙请其代买一块X牌手表,甲见X牌手表虽然质量好,但感觉不够美观,而同档次的Y牌手表不仅质量好而且非常漂亮,就给乙买了一块Y牌的。该行为属于( )。

解析:无权代理是指没有代理权、超越代理权、代理权终止后的代理行为。滥用代理权主要包括自己代理、双方代理、代理人和第三人恶意串通的情形。滥用代理权:①自己代理:甲是乙的代理人,乙想要买一辆二手车,甲自己正好有一辆车想要卖掉,于是甲以乙的名义与自己签订了一份买卖合同。这就是自己代理的例子。②双方代理:甲是乙的代理人,同时也是丙的代理人,乙想要买一辆二手车,丙正好有一辆车想要卖掉,于是甲分别以乙、丙的名义签订了一份买卖合同。这就是双方代理的例子。③代理人与第三人恶意串通:甲是乙的代理人,乙想要以20万买一辆二手车,丙正好有一辆15万的车想要卖掉,甲丙联合谎称此车20万,甲以乙的名义与丙签订了一份买卖合同。这就是代理人与第三人恶意串通的例子。超越代理权,即指代理人虽然获得了被代理人的授权,但他实施的代理行为,不在被代理人的授权范围之内。本题干中乙请甲代买一块X牌手表,但是甲擅自做主,给乙买了Y牌手表,此行为属于超越代理权行为。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于( )。
  • 上位学习

  • 解析:上位学习又称总括学习,是在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即通过综合归纳获得意义的学习。

  • [单选题]"入芝兰之室,久而不闻其香"描述的是( )。
  • 适应现象

  • 解析:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在所有的感觉中。"入芝兰之室,久而不闻其香",这是嗅觉的适应。故选择A。B选项,听觉适应是持续的声音刺激引起听觉感受性下降的现象。听觉系统一般对一个稳定声源感受性在最初1~2分钟内有所下降,而后很快稳定在一个水平上,听觉适应的特点就在于它是一个平衡过程。CD选项,外部感觉是接受外部刺激,反映外部事物个别属性的感觉。外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉一一即所谓的五感。

  • [单选题]思想品德课倡导的评价方式有( )。 ①观察 ②反馈 ③谈话 ④考试
  • ①②③

  • 解析:考试是传统的评价方式,新课程改革后思想品德课倡导的评价方式有观察、反馈、谈话等,不包括考试。

  • [单选题]学生在欣赏毛泽东的《沁园春·雪》时,脑海中会想象北国的雪景和祖国山河的壮丽景象。其心理过程是( )。
  • 再造想象

  • 解析:有意想象分为再造想象和创造想象。再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘,在头脑中产生有关事物新形象的过程。如我们阅读小说时想象的主人公的形象,读诗句时想象诗中描述的景象。题干所述的心理过程属于再造想象。创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。如作家创作小说、设计师设计蓝图、艺术家构思新作等。幻想是指向未来并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。表象是指事物不在面前时,头脑中出现的关于事物的形象。

  • [单选题]德育对青少年学生的全面发展具有极其重要的( )。
  • 导向作用

  • 解析:德育在青少年学生发展中的导向作用极其重要。

  • [单选题]下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是( )。
  • 光武中兴

  • 解析:西汉末年,王莽篡汉,绿林、赤眉起义,天下大乱;汉光武帝刘秀平定绿林、赤眉起义,建立东汉,励精图治,史称"光武中兴"。故选择D。A选项,"安史之乱"爆发在唐玄宗天宝年间,节度使安禄山、史思明起兵叛乱,是唐朝由盛转衰的转折点,也是中华文化从开放扩张到保守内敛的转折点。B选项,"贞观之治"发生在唐太宗时期。唐王李世民"玄武门之变"成为唐太宗,励精图治,虚心纳谏,大唐国泰民安,史称"贞观之治"。C选项,"开元盛世",唐玄宗前期,用贤能,改革官职,整顿吏治,励精图治,使得唐中期的朝政趋于稳定,也标志中大唐盛世的最高峰。

  • [单选题]教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是( )。
  • 品德评价法

  • 解析:品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。通常包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。题干描述的德育方法是品德评价法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实践活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的方法。

  • 必典考试
    推荐下载科目: 教师资格证-初中物理 教师资格证-初中化学 教师资格证-初中思想品德 教师资格证-初中历史与社会 教师资格证-初中地理 教师资格证-初中体育与健康 教师资格证-初中美术 教师资格证-初中信息技术 教师资格证-初中音乐 教师资格证-初中语文
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