正确答案: B

行动式反思

题目:教学反思的形式不包括()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。
  • 连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法


  • [单选题]下列选项中不属于常见的运动损伤的是()。
  • 颅内出血

  • 解析:常见的运动损伤:肌肉拉伤;肌肉挫伤;韧带损伤;胫腓骨疲劳性骨膜炎;腰扭伤;骨折;肌肉痉挛。不包括颅内出血,故D项当选。

  • [单选题]体育教学是一个复杂的教学现象的集合体,因此,学好体育教学论的第一个意义是()。
  • 使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象

  • 解析:学好体育教学论,无论是对于正在从事体育教育专业学习的学生,还是对已经在第一线工作的体育教师来说都具有以下几方面的意义:(1)清晰而正确地辨别各种体育教学现象;(2)统一有关体育教学的概念和术语;(3)把握基本要素,概括地认识体育教学的本质;(4)掌握体育教学的基本规律,指导体育教学实践;(5)掌握体育教学方法,提高教学技能;(6)推动体育教学研究,完善体育教学理论。

  • [单选题]运动训练的直接目的是()。
  • 创造优异运动成绩

  • 解析:运动训练的直接目的,是为了不断提高运动员的运动技术水平,创造优异成绩。

  • [单选题]依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划,属于()。
  • 单元计划


  • [单选题]运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为()。
  • 认知一运动能力

  • 解析:认知一运动能力是指以肌肉收缩为特征的运动活动过程中的认知活动的表现水平,包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意等。故选A。

  • [单选题]在学期结束时,为判断体育教学效果而进行的评价属于()。
  • 终结性评价

  • 解析:终结性评价又称总结性评价,指在教学活动告一段落时为把握活动的最终效果而进行的评价,终结性评价注重的是教与学的结果,是对已经完成的教学进行价值判断,对被评价者的教学成果做出全面鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性做出评定。终结性评价通常是在学年或学期的结束时进行的,目的是为做出各种决定或决策提供资料和依据。故选A。

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