[单选题]认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于（）。

正确答案 ：B

学习理论

[单选题]符号互动论的基本假设不包括（）。

正确答案 ：C

事物的意义在于得与失的权衡结果

[单选题]焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向（）。

正确答案 ：B

较低

[单选题]态度的内化是指（）

正确答案 ：A

个体真正从内心相信并接受他人观点，并使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分

[多选题]以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）。

正确答案 ：ABCD

大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径

大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了

大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值

大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导

[单选题]社会角色是个体与其（）、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。

正确答案 ：A

社会地位

[单选题]在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种（）策略。

正确答案 ：C

自我防卫

[单选题]沟通结构模型中的基本要素不包括（）。

正确答案 ：D

认知

[单选题]在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。

正确答案 ：B

模仿

[多选题]社会懈怠化的主要原因包括（）。

正确答案 ：CD

被评价的焦虑减弱

责任意识降低

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