正确答案:

题目：案例分析题 下面是关于牛顿第一定律的教学片段。 播放行人骑自行车的片段。 师：这个视频描述了一个什么情景？ 生：行人骑自行车。 师：是的，骑自行车用力蹬车车就会运动，不蹬，自行车就会停下来。这说明力和运动有什么关系？ 生：物体受力就运动，不受力就静止。 师：你这样想是不对的。那我们看这个实验，让小车从同一高度的斜面滑下，在毛巾和玻璃表面滑行的距离不一样。为什么？ 生：可能是摩擦力的原因。 师：老师介绍了伽利略之前对力与运动的错误认识，并用多媒体展示了理想模型实验，如果没有摩擦力，物体会怎样运动？ 生：一直运动下去。 师：我用多媒体展示伽利略的理想模型实验，可以看到光滑水平面上运动的物体会一直运动下去，运动不需要力来维持。 生甲：你举的例子不符合实际情况，力撤掉后所有的物体都要停下来，所以运动需要力来维持。 师：你的想法是错误的，老师刚才讲的都白讲了。牛顿第一定律就是在这个实验的基础上得来的。 生：恩。 (1)对上述教学片段进行评价。 (2)设计一个教学片段，正确处理学生甲所犯的错误。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略？( )

设置目标

解析：B进项属于认知策略中的组织策略，C选项属于资源管理策略，D选项属于认知策略中的复述策略。

[单选题]在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于( )阶段。

认同

解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。

[单选题]方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现。她的气质类型属于

胆汁质

解析：胆汁质表现为直率热情，精力旺盛，好冲动，但暴躁易怒，脾气急，热情忽高忽低，喜欢新环境带来刺激的学习。题干中方华情绪兴奋快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴有明显外部表现，与胆汁质的特质相符。因此，此题选A。

[单选题]人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与( )。

行动一致

解析：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与行动一致。

[单选题]"人的知识才能是由天生遗传决定的"对于这句话理解错误的是( )。

合理的

解析：本题考查了遗传决定论。这句话属于遗传决定论（先天决定论）的观点，认为人的发展是由人的先天遗传因素决定的。它否认了教育和环境对人发展的作用，因此是荒谬的。故B、C、D均正确。A选项认为这句话是合理的，这种理解是错误的，故选择A。本题难在双重否定，注意题目问的是对这句话理解"错误"的是谁！所以A错误。