正确答案: D

学习认知一调控策略

题目：体育教学过程中，为解决学生“想不想学”问题的学习策略属于( )。

解析：体育学习认知一调控策略是指学生根据体育学习过程中出现的情况，对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略。认知一调控策略对体育学习有以下几个方面的作用：①有助于激活与保持良好的注意、情绪与动机状态及解决“想不想学”的问题；②有助于分析学习情景；③有助于执行学习计划；④有助于反思或总结性地评价选用的体育学习计划与方法所达到的效果，以吸取经验与教训，为以后的学习做准备。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于水的营养功用的表述正确的是（ ）。

水是润滑剂

解析：水占人体体重的50%-60%，人体的一切生物化学反应都必须在水的介质中进行。其功能包括溶解物质、运输营养、维持体温和渗透压以及产生润滑作用。

[单选题]教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有( )。

永恒性

解析：教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、生产性、民族性。永恒性指教育是人类特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就存在。题干表明教育具有永恒性。历史性指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，每个时期的教育具有自己的特点。

[单选题]导致人体第三状态的因素主要是（ ）。

过度疲劳、身心透支、不科学的生活方式、环境污染、人体自然老化

解析：所谓第三状态，是指在疾病和健康之间存在的一种似病非病的"中间状态"，若将人健康时称为人体"第一状态"，人生病时称为"第二状态"，那么，介于疾病和健康之间者可称为"第三状态"。导致人体第三状态的因素主要是过度疲劳、身心透支、不科学的生活方式、环境污染、人体自然老化。

[单选题]儿童少年骨的特征是（ ）。

有机物多，无机物少，不易骨折，易变形

解析：儿童少年骨中有机物（骨胶原）较多，无机物（钙盐）较少，因此，骨的弹性大，易变形，可塑性大，不易骨折。