正确答案: A
在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
题目:时间因素()
解析:1.时间因素又称历史因素。是指在健康教育计划执行过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件,如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等。 2.测量者因素:在评价过程中,测试这本身的态度、工作人员对有关知识和技能的熟练程度、测量工具的有效性和准确性及目标人群的成熟型对评价结果的正确性均有影响。测量者的态度和行为使目标人群受到暗示,并按照测量者的希望进行表现。 3.回归因素是指由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中可能会恢复到原有的实际水平的现象。 4.选择因素在评价阶段,如果干预和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚,从而影响观察结果的正确性。但在评价中,可以通过随机化或配对选择的方法防止或减少选择偏倚对评价结果正确性的影响。
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[单选题]健康教育诊断中的强化因素指()
激励行为维持、发展的因素
解析:格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素;促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件;强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。
[单选题]下列属于封闭式提问的问题是()
您是河北人吧?
解析:封闭式提问的问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可作出回答,如"是"或"不是","好"或"不好"。
[单选题]下列哪项属于教育诊断中的倾向因素()
价值观
解析:教育诊断中倾向因素指产生某种行为的动机、愿望或诱发某行为的因素。包括知识、信念、态度和价值观。A属于促成因素;C,D,E属于强化因素。
[单选题]健康干预方案的内容不包括下列哪项()
总体目标
[单选题]关于医院健康教育的意义,以下表述错误的是()
减少医疗差错
解析:医院健康教育的意义包括:①提高患者依从性;②心理治疗;③是一种治疗方法;④密切医患关系;⑤降低医疗成本。
[单选题]人类对紧张刺激作出的非特异性反应是()
应激
解析:反射为人类适应行为的形成奠定了基础,人类对紧张刺激作出的非特异性反应称为应激。
[单选题]个体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的行为称为()
顺应
解析:人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式称为反射,与人的本能行为相联系。如看到飞来的物体,人立即产生躲避的行为,就是一种反射活动。个体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的行为称为顺应。