正确答案: B

言语专业化

题目：教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )

解析：教育对象的幼稚型决定了教师在和幼儿沟通时，要使用通俗易懂的语言，专业化的言语并不能被幼儿所理解，无法起到很好的沟通效果。故选择B项

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学习资料的答案和解析：

[单选题]人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有( )

差异性

解析：个别差异性，强调不同学生间存在差异。有的人“聪明早慧”，有的人“大器晚成”，体现了不同学生之间的差异，故选D。A选项阶段性，强调不同阶段学生有不同发展特点，有不同的教育内容和教育方法；教育启示：不能搞“一刀切”、“一锅煮”。B选项互补性，强调某一种身心机能出现缺失，其它机能进行补充：教育启示：结合实际、扬长避短。C选项顺序性，强调发展过程是由低级到高级，有顺序的发展过程。教学启示：要循序渐进，不能“拔苗助长”

[单选题]老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差，老师应采取的措施是( )

轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力

解析：题目中“孩子开小差”的行为体现了幼儿教师教育对象的幼稚性。幼儿在身体和心理上正处于生长发育中，其机体各部分的机能发育尚不成熟，认识活动以无意性为主。出现这种情况的时候，教师应在尊重幼儿，并且不影响正常的游戏开展的前提下，提醒幼儿，帮助幼儿参与到集体活动中来。故选择D

[单选题]我国实行的教育考试制度是( )

国家教育考试制度

解析：《中华人民共和国教育法》第二十条规定：国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。故选择A