正确答案: D

勒令退学

题目:侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。

解析:《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]( )主编的《教育学》,试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
  • 凯洛夫

  • 解析:凯洛夫前苏联教育家,他的《教育学》,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。故选择A。B项,《普通教育学》作者赫尔巴特。赫尔巴特是现代教育之父,也是传统教育之父。作品《普通教育学》,标志着教育学科学化和规范化。提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法:提出教育性教学原则一一德育与教学相结合:教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。C项,卢梭,法国启蒙思想家,教育家。代表作品《爱弥儿》。提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童"归于自然"一一自然主义教育:教育目的上强调个人本位。D项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。作品《民主主义与教育》。主要考点:提出三中心论一一"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心":教育的本质一一教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会:强调做中学:强调五步教学法。

  • [单选题]卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力,对后来的教育家和( )与教学改革产生了深远的影响。
  • 现代教育

  • 解析:卢梭深刻认识并非常重视儿童发展的顺序性和阶段性,确定了能动的儿童观或学生观。他的自然教育思想具有极大的启迪性与震撼力,对后来的教育家和现代教育与教学的改革产生了深远影响。

  • [单选题]宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是( )。
  • 课程标准

  • 解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标,实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述得更详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。课程标准是教师备课最重要的依据。

  • [多选题]简述教科书的作用。

  • [单选题]为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是( )。
  • 实物直观

  • 解析:实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括实物观察、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

  • [单选题]古希腊罗马文化,深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中,不是产生于古希腊罗马的是( )。
  • 君主立宪

  • 解析:英国的“光荣革命”为君主立宪国家开启了先例。故本题选C。

  • [多选题]案例:   在《灯具制作》一课的结课环节,小林同学拿出自己制作的灯具向全班同学展示、介绍,大家看了他的作品,一致表示:看不出来是灯具。小林竭力解释自己作品的独特之处,大家依然质疑,十分气恼,欲将其毁掉。张老师见状,连忙举起小林的作品说:“我看还不错!”但是,小林的作品还是没有得到大家的认同。   问题:结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于评价的建议,从优点、问题、建议三方面对上述教学活动进行分析。

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