正确答案: D

促进学生健康成长

题目:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到"育人为本""的工作方针时,提出把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。

解析:把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。
  • 针灸中的"灸"是指用针扎刺人体的穴位

  • 解析:针灸是针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内,运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤,利用热的刺激来治疗疾病。故选择D。

  • [单选题]中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。
  • 1945年9月3日

  • 解析:1945年9月2日,日本正式宣布投降,次日,9月3日被定位抗战胜利纪念日。C选项,1936年12月12日,张学良和杨虎城在西安扣押蒋介石,爆发西安事变,标志的国共开始第二次合作,共同抗战。故选择B。

  • [单选题]在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )。
  • 教育现场观察

  • 解析:教育现场观察是在自然情境下进行的,比较灵活的且适用范围较广的观察方面。它的主要优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性,获得的资料比较真实。故选择D。A项,实验室观察是研究者根据研究的目的,在对观察对象发生的环境和条件加以控制或改变的条件下进行的观察。这种观察有严密的计划,有利于探讨事物内在的因果关系。BC选项,根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法可以分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察有明确的目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性观察。非结构式观察是对研究问题的范围目标采取弹性态度,观察内容项目与观察步骤没有预先确定,也无具体记录要求的非控制性观察。

  • [单选题]儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。( )A.正确B.错误
  • 解析:具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段(7~12岁)。该阶段的思维有两个主要特点:①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西;②能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。

  • [多选题]案例:阅读下列教学片段,回答问题。 一次,我正在布置作业:“将今天这节课写的《山居秋暝》用Word 2003再写一遍。”就听有个同学小声说:“上课都写完了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。

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