[单选题]健康相关行为的影响因素有（）

正确答案 ：

[单选题]关于健康教育的目标，下列叙述错误的是（）

正确答案 ：D

How much是指有多少对象发生行为变化

[单选题]教育原则的科学性是（）

正确答案 ：A

A.信息观点正确，事实清楚，数据准确B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C.从受教育者实际情况出发进行教学D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E.对人的教育应坚持以正面教育为主

[单选题]可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）

正确答案 ：C

与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器

[单选题]行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持的原则是（）

正确答案 ：C

循序渐进和反复教育

[单选题]健康教育的最终目标是（）

正确答案 ：C

行为改善

解析：知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作，只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的，即最佳答案是C。

[单选题]健康素养是一种（）

正确答案 ：B

能力

解析：健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务，运用这些信息与服务作出准确判断和决定，维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力，还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲，健康素养就是一种能力。

[单选题]健康促进是一种（）

正确答案 ：B

理念

[单选题]组织变化要经过一系列的阶段，在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略，这种理论模式是（）

正确答案 ：E

组织分阶段改变理论

解析：本题考查的是考生对组织阶段改变理论基本内容的熟悉程度。

[单选题]为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）

正确答案 ：B

过程评价

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