• [单选题]在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。
  • 正确答案 :B
  • 回到中心地带

  • 解析:小组工作结束阶段社会工作者的角色和责任。

  • [单选题]社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力,每次小组活动结束时,小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子,表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()。
  • 正确答案 :B
  • 进行组员评估

  • 解析:小组评估技巧。

  • [单选题]在社会工作机构举办的若干次小组活动中,社会工作者小王发现有一个组员有一两次没理由的缺席,小王分析这个组员可能是用这种方式()。
  • 正确答案 :B
  • 保护自己

  • 解析:小组工作在发展过程中,需要成员能够表露内在的真实自我。这时,有些组员就会产生防卫和抗拒的心理及行为。本题中,这位组员可能就是用这种缺席的方式来保护自己。【命题点拨】本题主要是对小组组员在中期转折阶段的常见特征进行考查。

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