正确答案: A

个体差异

题目：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]中学生患有抽搐症，老师嫌他上课影响他人，用绳子将其绑住。该老师的做法( )。

不正确，违反了不得体罚学生的规定

解析：《中华人民共和国就义务教育法》第二十九条规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。故选择A。

[单选题]在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是( )。

雅典教育

解析：雅典非常重视教育，但在教育内容中有更多智育的成分，注重身心和谐发展。教育机构有文法学校、弦琴学校和体操学校等，旨在培养多方面发展的人的和谐教育。故选择B。A项，斯巴达的教育完全由国家控制，其教育目的完全取决于统治阶级的政治、军事需要。斯巴达重视军事体操和道德训练，而文化教育和科学教育被认为是无意义的事情。其体育训练的基本项目是"五项竞技"，即赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼。C项，教会学校，是为了传播教义，开办教会学校，教会学校最初都是在沿海的通商口岸，规模较小，多是小学，免费招收贫苦人家的孩子。D项，骑士学校，主要课程有骑士七技，即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。

[单选题]贝尔-兰卡斯特制又被称为( )。

导生制

解析：贝尔一兰卡斯特也称为导生制。贝尔一兰卡斯特制的组织形式是教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做"导生"，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。故选择B。A选项，巡回教学是指无固定校址，教师轮流到各地进行教学的组织形式。18世纪英国威尔士设立慈善巡回学校的教学制度，试图在每一个教区有一所学校，雇用巡回教师进行教学。这些教师由基督教知识普及协会和使用私人的资助进行培训。C选项，学年制以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度，又称学年学时制。实行学年制的高等学校，其学年和学时根据不同专业的培养目标各有不同的规定，既规定一定的修业年限，又规定一定的教学时数。每一学年的课程，包括必修课程和选修课程的门类和教学时数，都有严格的规定。优点是整齐划一，便于管理，有利于保证一定的培养规格和质量。缺点是课程多，学生负担重，不利于因材施教，不利于调动学生的积极性和主动性。D选项，班级授课制是在1632年，由夸美纽斯系统论述。班级授课制又称课堂教学，是一种集体教学形式。是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式.具有"班"、"课"、"时"的特点。

[单选题]在教材呈现策略中"温故而知新"属于( )。

新旧知识相互作用的策略

解析：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟，即新旧知识相互作用。

[单选题]整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于( )。

组织策略

解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。精细加工策略是一种深层加工策略，它是为了寻求字面意义背后的深层意义，将新学材料与头脑中已有知识联系起来，以增加新信息的意义。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。

[单选题]关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？( )

考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以

解析：考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态和观念远远不够。