正确答案: C

题目:某机构决定从五位业务骨干中选派一人到国外学习,这五位骨干分别是赵、钱、孙、李、周。在决定选派人选之前有如下对话:赵说:或者是我去,或者是孙去;钱说:周不去;孙说:如果不是李去,那么就是钱去;李说:既不是我去,也不是钱去;周说:既不是孙去,也不是赵去。最终确定人选后发现以上对话中只有两个人说对了,那么被选中的是( )。

解析:此题考查复言命题的推理。分析题干信息可知,赵和周的话,孙和李的话分别是矛盾关系,因此分别互为一真一假的关系。又因为只有两个人说对了,那么钱的话一定为假,所以选派的人应该是周,故选择C项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中,不符合古代"无为"观念的是( )。
  • 无所作为

  • 解析:道家所指的"无为"指的是指顺应自然变化而不妄为,即"有所为而有所不为"。并非是无所作为,故选择D。

  • [单选题]《双城记》中故事的发生地为( )。
  • 巴黎和伦敦

  • 解析:《双城记》中的双城分别指的是伦敦和巴黎。《双城记》是英国批判现实主义作家狄更斯著名作品。其重要作品还有《大卫·科波菲尔》、《艰难时世》、《荒凉山庄》等。故选择D。

  • [单选题]元认知策略一般不包括( )。
  • 复述策略

  • 解析:元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略,D项复述策略属于认知策略。

  • [单选题]下列不属于课堂情境结构的是( )。
  • 课堂纪律

  • 解析:课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。故选择C。

  • [单选题]根据评价所运用的方法和标准不同来划分,选拔性考试属于( )。
  • 相对性评价

  • 解析:根据评价的标准,教学评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价又称常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩的序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,具有甄选性强的特点,因而可以作为选拔人才的依据。选拔性考试属于相对性评价。绝对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。个体内差异评价是指对被评价对象的过去和现在进行比较,或将被评价对象的有关侧面相互进行比较,判断其发展状况的评价方法。

  • [多选题]教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。

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