[单选题]在PowerPoint的幻灯片视图下，按下( )键可以快速返回到第一张幻灯片。

正确答案 ：C

Ctrl十home

解析：Ctrl+home可以返回第一张幻灯片，故选择C。A选项，PgDn:翻到下一页ppt。B选项，PgUp:翻到上一页ppt。D选项，CtrI+PgUP:向上滚动幻灯片视图，不翻页。

[单选题]在校园文化建设中最具有决定作用的是( )。

正确答案 ：B

思想观念

解析：校园的精神或观念文化是校园文化的核心，也是校园文化的最高层次，主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。在校园文化建设中最具有决定作用的是思想观念。

[单选题]( )既是教学的起点，也是教学的归宿。

正确答案 ：D

教学目标

解析：教学目标既是教学的起点，也是教学的归宿，是教学的灵魂，它在整个教学过程中起着引领作用。

[单选题]长时记忆和短时记忆在储存时间上的划分界限是1小时。( )A.正确B.错误

正确答案 ：

解析：长时记忆是指信息在头脑中储存的时间在1分钟以上，直至保持终生的记忆。

[单选题]负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。( )A.正确B.错误

正确答案 ：

解析：负强化又称为消极强化，是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。这种反应可能是积极的行为也可能是消极的行为，故此题是错误的。

[单选题]马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？( )

正确答案 ：D

自我实现的需要

解析：马斯洛把需求分为5类，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。依次由较低层次到较高层次排列。1954年，马斯洛在《激励与个性》-书中探讨了他早期著作中提及的另外两种需要：认知需要和审美需要。他认为这二者应居于自我实现需要里面。

[单选题]"忧者见之则忧，喜者见之则喜"，所针对的情绪状态是( )。

正确答案 ：A

心境

解析：情绪状态包括心境、激情、应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。心境具有弥散性一一没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。题干描述正是体现了心境的弥散性。故选择A。B选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。比如比赛后疯狂的庆祝，亲人离世后撕心裂肺的哭喊等。C选项，应急不是情绪状态，排除。D选项，应激是压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。比如司机遇到情况，紧急刹车时所表现出的情绪状态。

[单选题]美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。

正确答案 ：A

教师成长=经验+反思

解析：美国学者波斯纳提出的教师成长公式是：教师成长=经验+反思。

[单选题]著名的大提琴小品《天鹅》是圣桑的作品（ ）中的一首。

正确答案 ：B

《动物狂欢节》

解析：圣桑曾于1886年，先后到布拉格与维也纳进行旅行演奏，途中在奥地利休息了几天。就在这些日子里，他应巴黎好友的请求，写作了一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》。在《动物狂欢节》中，作者以生动的手法，描写了动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成：（一）序奏及狮王行进曲；（二）公鸡与母鸡；（三）野驴；（四）乌龟；（五）大象；（六）袋鼠；（七）水族馆；（八）长耳人；（九）林中杜鹃；（十）大鸟笼；（十一）钢琴家；（十二）化石；（十三）天鹅；（十四）终曲。其中只有《天鹅》一曲是在作者生前发表的。

[多选题]为下面诗词创作旋律 要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

正确答案 ：

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