正确答案: B

教学方式

题目:万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员",可教学效果一直不好,万老师需要反思的是( )。

解析:教学方式是指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式。包括谈话式、谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法、实践活动式等。教师努力教学效果不佳,最有可能的原因就是方式问题,故选择B。A选项,王老师"教学很认真,经常辛辛苦苦",说明教学态度没有问题,排除A。C选项,教学目的(教学目标)是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干没有明确显示教师的预期或要求不合理,排除C。D选项,教学条件主要指教学的物质和社会环境,题干没有明确显示条件简陋等环境问题,故排除D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
  • 课程计划

  • 解析:课程计划是课程安排的整体规划,是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有:学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。故选择C。A选项,课程目标在广义上的涵义定位于教育与社会的关系,包含了"教育方针"、"教育目的"、"培养目标"、"课程教学目的"和"教学目标":在狭义上的涵义定位于教育内部的教育与学生的关系,主要指"教育目标"。B选项,教学大纲指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。D选项,教科书是按照教学大纲的要求编写的教学用书。又称课本、教材。其按使用对象可分为小学教科书、中学教科书和高等学校教科书3大类。大学教科书内容较为专深,有较高的学术参考价值,常受到各类图书馆的重视。

  • [单选题]孙老师在向学生讲"雪花"这一事物时,采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。
  • 模象直观

  • 解析:模象直观是直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯片、录像、电影等。

  • [单选题]下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。
  • 提倡发现学习

  • 解析:提倡发现学习的是布鲁纳。

  • [单选题]根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括( )。
  • 人格障碍心理

  • 解析:人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。

  • [单选题]在校外教育中,让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了校外教育的( )特点。
  • 实践性

  • 解析:课外校外活动具有自愿性、灵活性、实践性。学生自己设计、自已动手、自己检查体现的是实践性。

  • [多选题]简述分腿腾越的动作要领。

  • [单选题]呼吸肌的收缩与舒张提供了肺通气的动力,在这过程中肺内压会发生变化。下列哪种情况下,肺内压与大气压存在差值?( )
  • 吸气初

  • 解析:肺泡内的压力称为肺内压。它在吸气末、呼气末、呼吸暂停(憋气)这三种情况下,气体停止流动,此时肺内压与大气压相等。

  • [单选题]李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题,并让其担任班长。班主任的行为( )。
  • 影响了其他学生的成长

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中"关爱学生"要求教师平等公正对待学生;"为人师表"要求教师作风正派,廉洁奉公。班主任因为李丽的爸爸与校长是好朋友,而给李丽调整座位,并让其担任班长等行为没有做到平等公正对待学生,不利于其他学生的成长与发展。另外,班主任的这种行为,是出于讨好的目的,不是正派作风。考点点拨:《中小学教师职业道德规范》中,高频考点是关爱学生、终身学习和为人师表,考生在熟记这几条要求的同时,要加强自己分析材料的能力,以便准确判断。

  • [单选题]在体育课的教学设计中,哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?( )
  • 进行相互评价时

  • 解析:自主宽松的学习强调学生的自主、探究、合作。A、B、D三项强调以教师讲解示范为主,不强调自主宽松的氛围。

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