正确答案: A

"从此道至吾军"中的"军"是名词,"军队"的意思

题目:学习完《鸿门宴》后,教师引导学生对常用文言实词"军"的不同用法进行归纳总结,以下说法错误的一项是()。

解析:A句中的"军"是名词,"军营"的意思。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师在为学生讲授会意字时,为帮助学生理解,特举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
  • 解析:C项属于形声字,其余三项都是会意字。

  • [单选题]教师在讲授完《蒹葭》一课后,为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力,又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句,其中不符合要求的一项是()。
  • 腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。

  • 解析:A、C、D项都是《诗经》中的名句,B项是乐府诗《孔雀东南飞》中的名句。

  • [单选题]“歇后语”是中国几年前文化缩影的一部分,教师为了让学生领略中国歇后语文化,特为学生列举了以下例子,其中的歇后语教师使用错误的一项是()。
  • 看到日本政府修改教科书、歪曲侵略历史,中国、韩国、朝鲜等亚洲受害国家的民众心里就像染缸里落白布--再也洗不清了。

  • 解析:C项"染缸里落白布--再也洗不清"意思有二:①比喻永远去不掉身上的污点。②比喻永远洗雪不了的冤情。两个意思都不对,此处应该用表示"气愤、恼怒"意思的词语,如惯用语"一团火"。A项"孔夫子拿笤帚--斯文扫地"本指让孔夫子这样的文人去扫地。①转指文化或文人被污辱摧残。②转指文化人自甘堕落,品德败坏。本句用第二义项,正确。B项"老猴子偷玉米--专找嫩的打",老猴牙齿已不锋利,专找刚能吃又不老的玉米。①比喻某些人专找阅历浅、不成熟的年轻人为对象。②比喻处理问题先从薄弱的、易于解决的地方下手。本句用第二个义项,正确。D项"陈世美犯法--包办","包办"语义双关,既指包公办案,又指独自负责处理。句中是"一手负责办理"的意思,正确。

  • [单选题]导读鲁迅的《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列选项中不正确的是()。
  • 《社戏》

  • 解析:本题考查的是文学常识中的作品出处。《社戏》选自小说集《呐喊》。故选择B选项。

  • [单选题]在学习完苏轼的《水调歌头·明月几时有》后,教师让学生再查找一些和这首词表意相同的描写月亮的诗词,以下几位同学的查找内容正确的一项是()。
  • 海上生明月,天涯共此时

  • 解析:《水调歌头●明月几时有》是词人借月亮表达对亲人的相思、祝福之情,四个答案中只有D项符合要求,当选。

  • [单选题]教师在讲授《念奴娇?赤壁怀古》一课时,让学生对词牌名和真正的题目做相关了解,进行区别分析。下列选项中的说法不正确的是()。
  • 词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”“永遇乐”之类便是,它们又是词的题目。而“赤壁怀古”“京口北固亭怀古”之类是副标题

  • 解析:词牌就是词的格式的名称,词的题目就是题目,和诗歌的题目一样。比如《念奴娇?赤壁怀古》,“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目。

  • [单选题]新课标要求,学生学会正确自主选择阅读材料,丰富自己的精神世界。某学校文学社据此建议社员阅读一本获得过“茅盾文学奖的”作品。下列作品中不适合的是()。
  • 《我与地坛》

  • 解析:《我与地坛》是长篇哲思抒情散文。“茅盾文学奖”奖项每四年评选一次,参评作品需为字数在13万以上的长篇小说。《钟鼓楼》是刘心武的第一部长篇小说,获得第二届茅盾文学奖;《蛙》是莫言的第十一部长篇小说,获得第八届茅盾文学奖;《白鹿原》是陈忠实的长篇小说,获得第四届茅盾文学奖。

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