正确答案: C
社会教育
题目:家庭教育、学校教育和()是当代教育最为典型的三种形式。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]政治经济制度决定着教育的领导权,决定着受教育的权利,还决定着()。
教育目的
解析:教育年龄和教育年限主要由受教育者的身心发展特点来决定;教育手段主要由生产力发展水平决定。
[单选题]1986年,我国颁布了()。
《中华人民共和国义务教育法》
解析:1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。
[单选题]在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。
坚持人文教育与科学教育的携手并进
[单选题]如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
阶段性
解析:个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。个体身心发展的阶段性规律,决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,这就违反了个体身心发展的阶段性规律。
[单选题]国外最早的教育学著作是()。
《论演说家的教育》
解析:西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的教育》,又称《论演说家的培养》或《雄辩术原理》。