正确答案: D

冷漠型

题目:根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]S-O-R行为表示式中的“S”指()
  • stimulus刺激

  • 解析:行为是有机体在外界环境刺激下引起的反应,S代表刺激stimulus。

  • [单选题]驾车时使用安全带属于健康行为中的()
  • 预警行为

  • 解析:预警行为指对可能发现的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为,驾车时使用安全带即属于预防性行为。

  • [单选题]常用的健康传播途径除“口头传播”外还包括()
  • 文字传播、形象传播、电子媒介传播

  • 解析:常用的健康传播途径包括口头传播、文字传播、形象传播、电子媒介传播。

  • [单选题]作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
  • 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局

  • 解析:主持人在主持小组讨论时,应该提前到达会场,对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎;开场白后,可请每一位与会者进行自我介绍,以增强与会者之间的相互了解,建立和谐、融洽的关系;当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成"一言堂"时,支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

  • [单选题]开展健康传播的切入点是()
  • 舆论领袖

  • 解析:群体压力能改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为。舆论领袖对人们的认知和行为改变具有指导作用,往往是开展健康传播的切入点。

  • [单选题]失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,以至于不愿再想女友,这种方式是()
  • 厌恶法

  • 解析:在行为矫正过程中,正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • [单选题]属于开放式提问的是()
  • 您对健康是怎么理解的?

  • 解析:E属于复合式提问是两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题。此种提问易使回答者感到困惑,不知如何回答。B属于封闭式提问,其问题比较具体,正适用于收集简明的事实性资料。A比较笼统,在于诱导对方说出自己的感觉、认识和想法。

  • [单选题]病房教育可以()
  • 提高患者依从性

  • 解析:住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育,可根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。

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