正确答案: B

瞬时记忆

题目：一种记忆特点是信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

解析：短时记忆存储时间短，存储量小；瞬时记忆存储时间很短，但存储量大。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]认为提取线索很重要的遗忘理论是（）。

线索—依存理论

解析：不同的理论对遗忘的原因作出了不同的解释。衰退理论认为，遗忘的原因是记忆痕迹的衰退；干扰理论认为遗忘的原因是不同材料学习的互相干扰；线索—依存理论认为遗忘的原因是提取线索的错误，只要在适当提取线索下，记忆内容就可以恢复；动机遗忘理论认为，遗忘是由于记忆的内容会给主体带来痛苦，因此，被压抑到潜意识中。

[多选题]长时记忆系统中编码信息的方式为（）。

形象编码

语义编码

解析：长时记忆的编码有语义编码和形象编码两类。语义编码是用语言对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码。形象编码是以感觉映象形式对事物的意义进行的编码。

[单选题]对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是（）。

陈述性记忆

解析：陈述性记忆：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。

[单选题]“无意义音节”是（）发明的。

艾宾浩斯

解析：艾宾浩斯发明了无意义音节。

[单选题]研究表明，学习熟练度达（）%，记忆效果最好

150

解析：所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明，学习熟练程度达到150％左右时，记忆效果最好。

[单选题]信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

20～40

解析：短时记忆的保持时间在无复述的情况下只有5～20秒，最长也不超过1分钟。有复述的情况下，保持在短时记忆中的学习材料会向长时记忆转移。