正确答案: D

生则天下歌,死则天下哭

题目:互文是我国古代文人常使用的一种修辞手法,通常相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思。下列诗句中没有使用互文的是(  )。

解析:互文,即“参互成文,含而见文”,是古诗文中常用的一种修辞手法。具体而言,其形式是:上下两句或者一句话中的两个部分,看似说的是两件事情,实际上是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。A、B、c项都使用了互文的修辞,A项的意思是“将军和壮士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而归”;B项的意思是“向着窗户,对着镜子,梳理云鬓,粘贴花黄”;C项的意思是“遥远而明亮的牵牛星与织女星”。D项是对偶句,并非互文句。故选D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]地图:路线
  • 百科:知识

  • 解析:【答案】D。解析:通过地图确定路线,通过百科获取知识。A项不同的模板提供的样式不同。

  • [单选题]网络举报是一把双刃剑。监督和隐私各有边界,如脱缰之马的“网络监督”,很多时候______,一旦_____到普通公民的“隐私领地”或者_____集体权益,必将会使整个社会陷入不安。填入划横线部分最恰当的一项是:
  • 真假难辨 践踏危及

  • 解析:“鱼龙混杂”与“良莠不齐”都指好人坏人混杂在一起,使用对象仅限于人,而第一空处的主体为“网络监督”,故C、D两项不符,排除。再由“必将会使整个社会陷人不安”可知,第二、三空所填词语的语义程度应较重。A项的“触及”、“影响”语义程度过轻,排除。因此本题选B。

  • [单选题]导游:游客:景点 正确选项为( )。
  • 老师:学生:教科书

  • 解析:导游带领游客去景点游览,老师引导学生学习教科书。因此,本题答案为B选项。

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