正确答案: C

神舟九号

题目:下列飞船中,与"天宫一号"完成首次载人对接任务的是( )。

解析:神舟九号宇宙飞船与"天宫一号"完成首次载人对接任务,也是中国首位女宇航员进入太空一一刘洋。故选择C。A选项,神舟八号与此前发射的"天宫一号"目标飞行器进行了空间交会对接(非载人对接任务)。B选项,神舟七号首次进行出舱作业的飞船,突破和掌握出舱活动相关技术。D.选项,神舟六号是中国第一艘执行"多人飞天"任务的载人飞船。补充知识:神州五号是中国第一个载人航天飞行器(杨利伟);神舟十号首次开展中国航天员太空授课活动(王亚平)一一世界最早进行太空授课任务的是美国教师芭芭拉·摩根。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )。
  • 创新能力的培养

  • 解析:现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力。传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,以知识记忆和再现为基本学习目标,它强调的是掌握知识的数量和准确性,强调的是对过去知识的记忆。因此,传统教育把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中,创新能力的培养没有也不可能得到重视。现代社会,知识创造、更新速度的急剧加快,改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段,成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中,强调的是"发现"知识的过程,而不是简单地获得结果,强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。

  • [多选题]美育的内容包括( )。
  • 自然美

    社会美

    艺术美

    生活美

  • 解析:美育主要包括自然美、社会美、生活美、艺术美等内容。

  • [单选题]马斯洛需要层次中的最高层次需要是( )。
  • 自我实现的需要

  • 解析:马斯洛的需要层次理论从低到高包括生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需耍、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。因此,自我我实现的需要是马斯洛需要层次理论中最高层次的需要。

  • [单选题]反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于( )行为。
  • 强迫性自我检查

  • 解析:本题是对强迫症的考察,反复检查衣服鞋袜是否整齐属于强迫性自我检查。

  • [多选题]在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。( )
  • 解析:在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。

  • [单选题]卢梭认为:"在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。"这句话所反映的政治理念是( )。
  • 人民主权

  • 解析:根据题干可知,卢梭认为如果人们一致同意,破坏社会契约也是合法的,这充分体现了公民掌握以立法权为代表的最高权力,反映了人民主权的思想。题干中没有体现自由平等和民主共和的相关内容,排除A、C两项。三权分立是孟德斯鸠的观点,排除B项。

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