正确答案: A

人格

题目：决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征被称为（　　）。

解析：人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]我国有关法律法规规定．对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（　　）。

残疾人

家庭经济困难的学生

女童

[单选题]学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（　　）。

人身自由权

解析：人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

[多选题]元认知知识包括( )。

对个人作为学习者的认识

对任务的认识

对有关学习策略的认识

对学习策略使用方面的认识

解析：元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识——知道做什么．是在完成任务之前的一种认识。

[单选题]标志课程作为专门研究领域诞生的著作是1918年出版的（　　）。

《课程》

解析：【答案】B。解析：美国课程专家博比特1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。他在《课程》中建立了“活动分析”“职业分析”方法，并用以分析人类完成特定活动所必须的能力、习惯、态度和知识等。然后从中确定目标，进而选择达到目标的一系列经验。

[单选题]小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（　　）。

强迫症

解析：强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。

[单选题]原有认知结构的特征（　　）迁移的可能性及迁移的程度。

直接决定

解析：原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。

[单选题]下列各项，说法正确的是：

我国文化将五行、五色、五方位等一一对应，红色对应的方向应该是南

解析：解析：“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度，这里的“三元”指解元、会元、状元。A项错误。中国文化把五行、五色、五方位甚至五味、五脏等一一对应，红色对应的方位应是南。B项正确。《二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，编定于清代乾隆年间。记载了从黄帝到明末共四千余年的史事，被称为“正史”。《二十四史》中，只有《史记》是通史，其他都是断代史。C项错误。椿萱是父母的代称，萱堂是对他人母亲的雅称。D项错误。故本题答案选B。