正确答案: B

财产权

题目:小红看到小兰的作文写得非常好,在放学时将其抄写过来,参加了学校的作文征文比赛,获得了500元,小红的做法主要侵犯了小兰的( )。

解析:财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言,学生(幼儿)财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。题干中,小红抄写小兰的作文,获得500元作文奖,侵犯了小兰的财产权,故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下( )不属于依据《中华人民共和国未成年人保护法》所设专门学校的教育内容。
  • 生活教育

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定:专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。故选择C。

  • [单选题]教师应享有的基本物质利益权利是( )。
  • 报酬待遇权

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师有报酬待遇权。本题解题关键点在于"物质利益"四个字,所以,应锁定在A选项中的报酬待遇权上。故选择A。

  • [单选题]"只有认识错误,才能改正错误。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义,除了( )。
  • 只要认识错误,就能改正错误

  • 解析:此题考查假言命题的推理。题目中的信息转换为推出关系可得"改正错误一认识错误",其逆否命题为"没有认识错误一不能改正错误"。只有D项与这两种表述方式都不同,故选择D项。

  • [单选题]艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘的发展是( )的。
  • 先快后慢

  • 解析:艾宾浩斯遗忘曲线是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢,呈负加速型。

  • [单选题]下列对学习的阐释,体现人本主义学习理论的是( )。
  • 学习是寻求潜力的充分发挥

  • 解析:人本主义者倡导有意义的自由学习观,有意义学习关注学习内容与个人之间的关系,强调人的价值,强调人有发展的潜能,有自我实现倾向。

  • [单选题]根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )。
  • 条件强化

  • 解析:现实生活中的口头表扬属于条件强化。

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