正确答案: D

既往无成功改变实例的行为

题目:以下关于高可变行为的描述,不正确的是()

解析:高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为;低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()
  • 自主发展阶段

  • 解析:0~3岁属于被动发展阶段,3~12岁属于主动发展阶段,12~13岁至成年属于自主发展阶段,成年后至终生属于巩固发展阶段。

  • [单选题]关于群体传播的特点,叙述正确的是()
  • 舆论领袖引导行为改变

  • 解析:群体传播是一种双向性的直接传播,在群体意识的形成中起重要作用。群体压力能改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为。

  • [单选题]体态姿势属于非语言传播技巧中的()
  • 仪表形象

  • 解析:2.仪表形象是通过适当的仪表服饰、体态、姿势表示举止稳重,有助于获得对方的信任和接近。同类语言即通过适度的语音、语调、节奏变化和鼻音、喉音等辅助性发音引起对方的注意或调节气氛。

  • [单选题]病房教育可以()
  • 提高患者依从性

  • 解析:住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育,可根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。

  • [单选题]以下行为中属于本能行为的是()
  • 躲避危险

  • 解析:人类的本能行为由人的生物性所决定,是人类的最基本行为,如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。

  • [单选题]在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是()
  • 封闭式提问

  • 解析:封闭式提问所提问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可作出回答,适用于收集简明的事实性资料。

  • [单选题]下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是()
  • 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等

  • 解析:影响健康传播的环境因素包括传播活动发生的自然环境和社会环境,传播活动的地点、场所、距离、光线、温度、环境布置等属于自然环境。

  • [单选题]1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在哪里宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成()
  • 海口市


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