正确答案:

题目：关于危害健康行为特点的描述，正确的是（）

解析：危害健康行为有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生，多在后天生活中学到和养成。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]医院健康教育是（）

A.对患者及家属进行健康教育B.对患者、家属及陪护人员进行健康教育C.对医务人员及社区人群进行健康教育D.对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E.对医务人员、患者进行健康教育

解析：医院健康教育是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动。

[单选题]健康促进的三个基本策略是（）

倡导、赋权、协调

解析：《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略为倡导、赋权、协调。

[单选题]积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的（）

解析：避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素，包括积极应对各种紧张生活事件。

[单选题]健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）

解析：行为干预的方法主要有模仿、示范、行为脱敏、行为强化等。

[单选题]开展健康传播的切入点是（）

舆论领袖

解析：群体压力能改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为。舆论领袖对人们的认知和行为改变具有指导作用，往往是开展健康传播的切入点。

[单选题]在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）

受传者

解析：传播者，又称传者，是传播行为的引发者，即在传播过程中信息的主动发出者。受传者是信息的接受者和反应者、传播者的作用对象。传播媒介又称传播渠道，是信息与讯息的载体，也是将传播过程中各种要素相互联系起来的纽带。