正确答案: C

错误，应该尊重学生人格

题目：初二年级的小哲上课时经常插话，何老师生气的说："管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！"关于何老师的做法( )。

解析：新课程改革背景下的教学观强调，要从教育者中心转向学习者中心一一学生是学习和教学的主体，鼓励学生参与教学。题目中的何老师在课堂上当众责骂学生，没有充分尊重学生的主体地位，会打击小哲参加课堂的自信心，是侵犯学生尊严的行为，因此是错误的。故选择C项。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是( )。

《天工开物》

解析：《天工开物》宋应星著，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"。故选择C。A选项，沈括--《梦溪笔谈》。B选项，李时珍--《本草纲目》D选项，《九章算术》一一标志中国古代数学形成完整的体系。

[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信，该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 　　四个大学生去过长途车站，学校有关部门对他们进行调查时，发现他们的说法互相矛盾。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心，肯定是乙做的。丁说：乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话，那么到底是谁做的好事呢？( )

乙

解析：此题考查直言命题的矛盾关系。分析题干信息可知乙和丁的话互为矛盾，则必有一真一假，根据题意只有一个人说了假话，则甲和丙说的都是真话，得出乙是做好事者。故选择B项。

[单选题]张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不 　　一样高。由此可见( )。

张是学委，王是班长，赵是团支书

解析：这是一道顺序对应问题。根据王、赵的个头比学委高，则张是学委，所以排除A、C、D三项，故选择B项。

[单选题]对人的身心发展来说，学校教育是( )环境。

特殊的

解析：学校教育是一种包含着特殊个体、特殊环境和特殊社会活动的综合性的影响因素，其在个体身心发展中的作用，是任何单一影响因素都不具备的。故选择D。

[单选题]下列正确的是( )。

复式教学中教师的教学和学生的自学或作业交替进行

解析：复式教学是两个或两个以上年级内进行的，与学生多少无关，主要取决于教师的多少，而且在复式教学情景下，学生的基本技能和自学能力相对较强。故选择C。

[单选题]在思想品德四个基本要素中，基础性的要素是( )。

认知

解析：道德认识是人们对道德规范及其执行意义的认识，是个体品德的核心部分。它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶，进而能就行动作出缜密的抉择。认知即品德认识，是学生品德形成的基础。故选择B。A项，道德行为是在道德认识和道德情感的推动下，表现出来的对他人或社会具有一定道德意义的实际行为。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德，主要不是看他认识到什么，而是看他是否言行一致。C项，道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，通常表现为

[单选题]刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法( )。

不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

解析：题干中的刘老师虽然工作认真，但是与家长的沟通方式存在问题，教师与家长的关系应该是建立在平等沟通基础上的，教师应尊重家长的人格，故本题选D。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。

机会公平

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，"把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平"。