正确答案:

题目:教学具有教育性。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"某某同学在班里表现最好",此评价属于( )。
  • 相对评价

  • 解析:依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,属于相对评价。

  • [单选题]下列各项中,不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则之一的是( )。
  • 清理创伤,预防感染

  • 解析:C选项是开放性损伤的处理办法。

  • [多选题]案例:   某高校实习教师张老师来到东风路中学初一(3)班实习。通过近一个月的实习,张老师的教学能力得到了一定的提升。但是,实习指导教师发现,张老师在体育课教学中还明显存在教学组织和动作示范方面的问题。图1是指导教师在张老师教蹲踞式起跑时拍摄的一张纪实照片.谙仔细观察图片回答下列问题。   问题:   (1)指出并分析该教学场景中存在的问题。(8分)   (2)针对张老师教学中存在的问题提出改进意见。(7分)

  • [多选题]体育锻炼对骨骼肌有哪些影响?

  • [单选题]某单位事业编招聘录用名单已经公布,已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出( )。
  • 甲乙都未被录取

  • 解析:此题考查假言命题的推理规则。题目中的(3)为真则(2)为真,由"只有一个真"可知,(3)为假,即甲未被录取。则可推出(1)为真,所以(2)为假。(2)是充分条件假言命题,其否定命题是肯定的前件和否定的后件组成的联言命题,即乙不被录取,甲也不被录取,故选择B。

  • [单选题]按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。
  • 运作的课程和经验的课程

  • 解析:美国学者古德莱德将课程分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和经验的课程五个层面。

  • [单选题]班主任的首要任务是( )。
  • 对学生进行思想品德教育

  • 解析:暂无

  • [单选题]教师提出"你是行可以用另外一种方式来表达"或"如果把这个答案用于其他情况下会怎样"的问题诱导学生展现出更多他们所知道的,进而了解他们到底对学习内容掌握了多少,教师所提问题属于( )。
  • 探询性问题

  • 解析:探询性问题是在学生对问题有了一个回答以后接着追问的一个问题,用于以下方面:

  • [单选题]达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )
  • 进化论

  • 解析:达尔文在《物种起源》中阐述了物种的进化一一进化论观点,颠覆了西方上帝创造万物的信仰。故选择C。A选项,基因是指携带有遗传信息的DNA或RNA序列,也称为遗传因子,是控制性状的基本遗传单位。基因理论最早由孟德尔提出发展。B选项,条件反射是俄国生理学家巴甫洛夫发现并提出的。D选项,细胞理论由德国生物学家施莱登和施旺分别在1838年和1839年提出。

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