正确答案: ABC

内容效度 构想效度 效标效度

题目：美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]计算重测信度时，两次施测的适宜时距为（）

2～4周

[单选题]不属于人格测验的是（）。

WAIS

[单选题]投射测验的特点是（）。

刺激材料的意义不明确

[多选题]心理测验的分类标准有（）。

A.按功能分类B.按测验材料的性质分类C.按测验材料的严谨程度分类D.按测验的方式分类

[单选题]（）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

内容效度

[单选题]预测效率指数E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为0.80，E=40，这表明由于该测验的使用，使得我们在估计受测者的效标分数时，减少了（）的误差。

40%

[单选题]鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。

（2）（1）（3）（4）

[多选题]发展顺序量表可以告诉人们，某儿童的发育与其年龄相比（）。

超前

滞后

正常

[多选题]复本信度的缺点包括（）。

如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响

由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题

对于许多测验来说，建立复本是十分困难的