正确答案: D

体现成年人的认知规律

题目：培训课程设计的基本要求是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（）是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。

B．信度

解析：在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的相关性、可靠性、区分度和可行性。相关度是指衡量培训成果的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性；信度反映可靠性，是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果具有长期稳定性；区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。

[单选题]（）是决定培训活动的纲领。

培训策略

[单选题]"T"小组又称（）。

敏感性训练

[单选题]课程培训需求调查的层次不包括（）

岗位调查

[单选题]关于非正式评估，下列描述错误的是（）。

建立在评估者的主观看法上，作用不大

[单选题]（）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

培训效果评估

解析：员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系，对员工培训是否达到了预期的目标，培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价，然后将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定、修汀员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

[单选题]撰写评估报告的步骤是（）。1.阐明评估结果2.导言3.概述评估的实施过程4.解释、评论评估结果和提供参考意见5.附录6报告提要

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[多选题]对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括（）。

创造性

责任意识

学习成长

沟通协调能力

解析：情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度，多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标包括：①创造性；②责任意识；③学习成长；④沟通协调能力。

[多选题]培训规划设计的关键点有（）。

策略

信念

任务

目标