正确答案: B

理念

题目：健康促进是一种（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康促进重点应该解决的是（）

社会动员

[单选题]行为改变的“知-信-行”模式中的知是指（）

知识

解析："知-信-行"模式中的知是认知，主要指人们对卫生保健知识和卫生服务信息的知晓和理解。知觉和感知都是认知的一部分，知识是认知的内容，传播是健康教育的手段之一，故最佳答案是A。

[单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

反馈

解析：拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的进程，而施拉姆双向传播模式的突出特点在于它考虑了这一点。

[单选题]健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）

价值期望理论

[单选题]不是健康教育特点的是（）

跨学科而又无学科特性

解析：这是一道综合考查题，考察考生对健康教育特点的总结。

[单选题]具有“跨学科而又无学科性”的是（）

健康促进

解析：健康教育是一门交叉学科。行为科学、社会心理学和健康社会学也都是交叉学科。而健康促进为健康教育改变人们行为提供政策和环境的支持，所以，健康促进不能取代或替代健康教育作为学科领域在改变人们的知识、态度（信念）和行为方面的特定技术作用，到目前为止还只能称为一个“学科领域”或属于行动领域，尚不具有学科性质，即答案是B。

[单选题]以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）

遵医行为