正确答案: ABCD

物质环境 心理环境 家庭环境 社会环境

题目:影响教育因素既有硬件因素、软件因素,也有间接影响教学活动的"大气候"因素和"小气候"因素,总体来说,包括( )。

解析:影响教育的因素主要包括内因和外因。主要有物质环境、心理环境、家庭环境和社会环境。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]对于小明的毕业旅行方案,小红对小明说:"全班同学都会赞同。"过一会儿,她又说:"没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。
  • 小红的话前后矛盾

  • 解析:根据题干的信息,小红第一句表述的意思是"所有是";后一句话是三重否定,表示了否定意见,即所有同学都不会赞同的,可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

  • [单选题]墨子提出的"夫智者必量其力所能至而如从事焉"观点,强调教学要重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是( )。
  • 教师吃透教材,精心备课

  • 解析:教师必须吃透教材,精心备课才能使教学适合学生的发展水平,使教师教学适合学生能力,而不是学生能力达到教学要求。

  • [单选题]上课时,学生一边听讲一边记笔记,这体现了注意品质中的( )。
  • 注意的分配

  • 解析:注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同的活动。学生一边听讲一边记笔记体现了注意的分配品质。

  • [单选题]根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。
  • 命题学习

  • 解析:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(1)符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。(2)概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。(3)命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。

  • [单选题]小学生的"爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊"属于( )。
  • 道德感

  • 解析:暂无

  • [单选题]"课内打基础,课外出人才",反映课外活动能( )。
  • 开发学生的潜在能力

  • 解析:课外活动不仅有助于培养学生的自主学习能力,还有助于开发学生的潜力,提高学生学业成绩。

  • 推荐下载科目: 教师资格证-初中化学 教师资格证-初中生物 教师资格证-初中思想品德 教师资格证-初中地理 教师资格证-初中体育与健康 教师资格证-初中美术 教师资格证-初中信息技术 教师资格证-初中音乐 教师资格证-初中语文 教师资格证-初中数学
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号