[单选题]对儿童进行潜移默化的教育，是利用了()。

正确答案 ：D

D．无意识记

解析：幼儿识记的特点是无意识记占优势。对儿童进行潜移默化的教育，正是利用了这一点。

[单选题]幼儿记忆的特点之一是()。

正确答案 ：A

A．形象记忆占优势

解析：幼儿忆的特点是形象记忆占优势，语词记忆开始发展，有意记忆的效果优于机械记忆。

[单选题]属于3～4岁幼儿心理发展的特征的是()。

正确答案 ：D

D．认知依靠行动

解析：A、B项都属于4～5岁幼儿的心理发展特征，C项是5～6岁幼儿的心理发展特征。

[单选题]幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范"，原因是()。

正确答案 ：A

A．幼儿是以自身为中心来辨别左右的

解析：幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，所以示范动作时，教师往往采取“镜面示范”。

[单选题]儿童最早能够辨别的图形是（）。

正确答案 ：A

圆形

解析：幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形→正方形→半圆形→长方形→三角形→五边形→梯形→菱形。

[单选题]婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是（）。

正确答案 ：C

依恋

解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。

[单选题]幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

正确答案 ：A

名称

[单选题]儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。

正确答案 ：A

一般的、典型的、本质的心理特征

解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。

[单选题]幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明（）。

正确答案 ：C

幼儿观察的细致性不够

解析：学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真，常常是粗枝大叶、笼统、片面。他们能看见颜色鲜艳、位置突出、新鲜、有变化的物体，看不见虽然能代表事物实质却不显眼、不突出、比较细致的部分，有时甚至发生错误。如小班幼儿把柿子当成西红柿，分不清蜜蜂和苍蝇、绵羊和山羊的事时常发生。

查看原题 查看所有试题