正确答案: A
《民主主义与教育》
题目:杜威的教育理论代表作是( )。
解析:杜威是现代教育理论派的代表,提出了"儿童中心、活动中心、经验中心"的新"三中心论",其代表作是《民主主义与教育》。《教育与新人》的作者是美国教育家巴格莱,《普通教育学》是赫尔巴特的代表作,《实验教育学》的作者是拉伊。
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[单选题]某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:"你还'成功'呢,你干脆改名叫'失败'吧,叫'失败'多好,还是'成功之母'。"关于王老师的做法,下列说法正确的是( )。
没有尊重学生做人的尊严
解析:新课程改革背景下的教师观强调,教师在对待师生关系上强调要尊重、赞赏.教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是对于学习成绩不好的学生,有缺点和过错的学生。故选择D。
[单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )。
创新能力的培养
解析:现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力。传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,以知识记忆和再现为基本学习目标,它强调的是掌握知识的数量和准确性,强调的是对过去知识的记忆。因此,传统教育把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中,创新能力的培养没有也不可能得到重视。现代社会,知识创造、更新速度的急剧加快,改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段,成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中,强调的是"发现"知识的过程,而不是简单地获得结果,强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。
[多选题]学习迁移就是训练迁移。( )
[单选题]了解和研究学生的最主要方法是( )。
观察法
解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,而观察法是班主任了解学生最基本的方法,故选择D。A选项,分析学生档案不能准确方便的了解和研究学生,故排除A选项。B选项,家访是一种间接了解学生的方法。班主任可以通过家访、走访学生前任班主任或任课教师等,了解学生个体或群体的成长经历,深入了解有关背景原因。故排除B选项。C选项,讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。这不是了解和研究学生的方法,故排除C选项。
[单选题]中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人教师法》,受理其申诉的机关是( )。
同级人民政府
解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,"教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理"。故本题选B。考点点拨:教师申诉是常考考点。被申诉人不同,则受理申诉的机关不同。题中教师认为侵犯了他权利的是当地教育行政部门,所以受理其申诉的机关应是同级人民政府或者上一级人民政府有关部门。