正确答案: B

只要舍得孩子,就能套得住狼

题目:俗话说,"舍不得孩子套不住狼"。下列各项中,对此句理解不正确的是( )。

解析:此题考查假言命题的推理规则,"舍不得孩子套不住狼"转换成推出形式为"舍不得孩子一套不住狼",那么其逆否命题为"套住狼一舍得孩子",四个选项中只有B项和该命题意思不符,故选择B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]简述新课程背景下的新型学习方法。(3分)

  • [单选题]下列不属于具体的观察方法的是( )。
  • 分层抽样法

  • 解析:分层抽样法是调查法中的抽样调查的具体方法。

  • [单选题]( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
  • 义务教育

  • 解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。故选择A。

  • [单选题]具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
  • 心境

  • 解析:情绪状态包括心境、激情、应激。心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。心境体验会使人的情绪在相当一段时间内,染上同样的情绪色彩,它具有长期性、弥散性的特点。例如“人逢喜事精神爽”,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。故选择B。A项,热情不是情绪状态。C项,激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。比如比赛后疯狂的庆祝,亲人离世后撕心裂肺的哭喊等。D项,应激是压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态,比如司机遇到情况,紧急刹车时所表现出的情绪状态。

  • [单选题]学校心理辅导的主要形式一般有两种,叙述不正确的是( )。
  • 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

  • 解析:经常逃学的学生、有学习障碍的学生适合进行个别辅导。故选择D。

  • [多选题]材料:   数学课上,周老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容。周老师问:“同学们听懂了吗?”全班学生大声说:“听懂了。”周老师又问:“谁还有没听懂的地方,请说出来,老师再详细解答一下。”某同学站起来怯生生地讲了不懂的问题,周老师认真做了解答。最后周老师说:“记住今后要专心听讲啊。”   问题:   (1)评析周老师的教学行为。(10分)   (2)谈谈新课程评价理念的转变。(10分)

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