• [多选题]制约课程目标的基本因素包括( )。
  • 正确答案 :ABD
  • 社会

    知识

    儿童

  • 解析:社会、知识和儿童是制约学校课程的三大要素。

  • [单选题]人运用已有的表象,在脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。
  • 正确答案 :D
  • 创造想象

  • 解析:创造想象是人运用已有的表象,在头脑中独立地创造出新形象的心理过程。无意想象是没有预定的目的,在一定刺激作用下,自然而然产生的想象。

  • [单选题]从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。
  • 正确答案 :C
  • 教育者

  • 解析:从广义上来讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是教育者,包括教师、家长、亲友和其他社会成员。

  • [单选题]关于班主任工作的意义,下列说法不正确的是( )。
  • 正确答案 :D
  • 班主任是学生未来的创造者

  • 解析:暂无

  • [单选题]“小明制作的班级主题网站开放了,网站内容丰富,风格独特,网站里班级活动照片以及同学们的文章、书画、歌曲等作品展示了班级的班风班貌,大量的教学资源方便了教师们在这里浏览名师教案和点评,班级论坛系统更是方便了同学之间就某些话题进行讨论。”在以上这则材料里面,体现了信息的( )。
  • 正确答案 :D
  • 以上全部

  • 解析:信息在网站上发布体现了信息的载体依附性;教学资源对教师们来说具有价值性:同学们和老师可以共同浏览网站上的信息体现了信息的共享性。

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