正确答案: A

教学过程最优化理论

题目：为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是( )。

解析：苏联教育家巴班斯基在著作《教学过程最优化》中提出了教学过程最优化理论。巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间和系统与环境之间的相互联系、相互作用之中考察教学，以便对教育问题进行最优化处理。巴班斯基将现代系统论的方法引入教学改革，是对教学论进一步科学化的新探索。最近发展区理论的提出者是维果斯基；建构主义教学理论的代表人物有皮亚杰、奥苏伯尔等；范例教学理论是由瓦根舍因提出的。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？

[单选题]“窥一斑而知全豹”体现了知觉的( )。

整体性

解析：知觉的整体性是指人在感知时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体的特性。“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，体现了知觉的整体性。