正确答案: B

过程评价

题目：为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。

教育培训

[单选题]根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。

提供信息，提高认识

解析：行为改变的阶段理论，把行为转变分为5个阶段，对于成瘾行为来说，还有第6个阶段即终止阶段。没有打算阶段指在最近6个月内，没有考虑改变自己的行为，或者有意坚持不改变，他们不知道或没意识到自己存在不利于健康的行为及其危害性，对于行为转变没有兴趣，或者觉得浪费时间，或者认为自己没有能力改变自己的行为。处于该阶段的人不喜欢阅读、谈论或考虑与自身行为相关的问题或内容，有些人甚至有诸多理由、为自身的行为辩解。因此对处于此阶段的人们应普及吸烟健康知识，让人们对不健康行为感到恐惧、焦虑、担心等。

[单选题]控烟项目干预的一级目标人群是（）。

本人

[单选题]实施戒烟行为的强制策略为（）。

立法

[单选题]新的公共卫生方法的精髓是（）。

健康促进

[单选题]在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）。

行为改变

解析：由于知识和态度方面的效果要落到行为的改变上，而健康状况改善的效果往往需要比较长的时间才能显现，在评价中还要排除其他（如经济、文化等）因素干扰，评价其直接效果有很大难度。所以，在实际效果评价活动中，多以行为改变的效果评价为重点，答案自然是D。